Poslední školní den prvního pololetí se žáci sedmých tříd vydali do VMO na vzdělávací program s názvem O důvěře a pověře.

Pomocí moderních technologií zjišťovali, jak moc jsou pověry podloženy fakty a do jaké míry jsou výplodem lidské tvořivosti, zda je možná jejich interpretace i do dnešního moderního světa sociálních sítí…

Dále žáci ve skupinách vyhodnocovali pravost a důvěryhodnost pověr, jejich zdrojů a diskutovali o daných možnostech, byli donuceni přemýšlet a vyvozovat závěry na základě vlastních úvah…

Byla to velmi příjemná tečka na závěr pololetí.

TU 7. A, B