Besedy s městskou policií (první třídy)
Naši prvňáčci se zúčastnili besedy s městskou policií. Tématem bylo bezpečné chování na cyklostezkách i na ulici. Policisté si s dětmi povídali o dopravním provozu, o chování a pravidlech na cyklostezkách. Také se učili poznávat základní dopravní značky. Nově nabyté vědomosti si ověřili na pracovních listech. Děti se už těší na...
Kurz dopravní výchovy (4. A)
Žáci 4.A zahájili Kurz dopravní výchovy, který je také součástí výuky čtvrtého ročníku. V dopravním centru Semafor proběhla první hodina, která byla zaměřená spíše na pravidla a bezpečnost silničního provozu a na základy první pomoci. V květnu děti čeká praktická část, závěrečný test a získání Průkazu mladého cyklisty.
„Čtení není nuda“(5.B)
Dne 2.3. navštívili žáci 5.B knihovnu na Brněnské ulici s programem „Čtení není nuda“. Když jsme přišli do knihovny, všichni předpokládali, že jim paní knihovnice, jako obvykle, představí nějaké téma, ukáže knížky, které do něj patří a přečte nějaké zajímavé ukázky. Nikdo z dětí ale nepočítal s tím, že si knížku vyberou...
Valentýnky (žákovský parlament)
Na 14. 2. si náš žákovský parlament přichystal pro žáky Valentýnskou akci. Žáci měli možnost vyznat své city kamarádům, svým milým nebo učitelům a poslat jim valentýnku. Nemalý počet valentýnských přání jsme následně rozdali, aby mohly splnit svoji funkci – udělat radost. Zapsala A.
Preventivní programy pro žáky 1. stupně
S přehledem základních pravidel slušného chování v online světě, při online hrách, na sociálních sítích i během online výuky i s tématem kyberšikany se žáci 3. až 5. ročníků seznámili během preventivních programů, které jsme pro ně zajistili díky spolupráci s organizací e -DUHA. Žáci během programů získali velmi cennou informaci, že...
Knihovna (4.B)
Babička drsňačka – to není jen název úspěšné knihy pro mládež Davida Williamse, ale také název besedy, kterou jsme se žáky navštívili. Cílem bylo seznámit žáky nejen s dalšími tituly zmíněného autora, ale hlavně probudit v nich zájem o čtenářství, podpořit čtenářskou gramotnost a motivovat je třeba i k účasti na dalších tvůrčích...
„Báje a pověsti“ (5.B)
Dne 31.1. navštívili žáci 5.B Knihovnu města Olomouce s programem „Báje a pověsti“. Paní knihovnice dětem nejprve vysvětlila základní pojmy a seznámila je s několika autory, kteří je psali. Potom jim předčítala z knih různé ukázky bájí a pověstí a děti s napětím poslouchaly, jak staré příběhy s ještě staršími hrdiny ve vybraných...
Sdružení D (4.B)
V naší škole kromě tradičních vzdělávacích cílů dbáme také na osobnostní růst každého žáka, na rozvoj jeho emoční inteligence. Proto jsme se žáky navštívili lekci s názvem „Kryštofe, neblbni!“, kterou má ve své repertoáru Sdružení D. Děti se během ní učily konstruktivně řešit problémy, uvědomily si, jaké komplikace jim může přinést unáhlené...
Lošov (turistický kroužek)
Zimní výprava turistického kroužku tentokrát vedla z Lošova na Sv. Kopeček. První zastavení bylo v Lošově u hvězdárny, o jejíž existenci neměly mnohé děti vůbec tušení. Cestou na Sv. Kopeček děti hledaly a hádaly zvířecí stopy, zvířátkům přinesly na přilepšenou kaštany. Sluníčko a třpytivý sníh byl pro všechny příjemnou odměnou…
Výtvarná činnost – bezpečná cesta do školy
Několik dobrovolníků z řad pátého, šestého a sedmého ročníku se s chutí zapojilo do podzimní/zimní výtvarné činnosti spojené s problematikou bezpečné cesty do škol. Jejich úkolem bylo znázornit okolí školy a vyznačit místa, na kterých vnímají potencionální nebezpečí (srážka chodce s cyklistou či autem apod.) Úkol zněl jasně – nechte maximální prostor pro svou kreativitu...