Třídy 3. B a 3. C se zúčastnily programu v Botanické zahradě. Žáci byli rozděleni do třech skupin a rozmístěni na stanoviště. 1. skupina – poznávání  rostlin (např. jitrocel, pampeliška, bršlice, medvědí česnek) – z těchto bylinek si připravili pomazánku, namazali si ji na veku a mohli se tak občerstvit (:.

2. skupina – pozorování  květů, stromů atd. lupou. 3. skupina – pozorování kačen u rybníka (seznámení s pohlavním dimorfismem). Dále měli možnost  lovit síťkou (poznávání flory a fauny rybníka).

Poté luštili tajenku, plnili úkoly označené fáborkami, které byly skryté různě na zahradě, na závěr je čekal poklad (sladká odměna).

Poznatky žáci využijí v předmětu prvouky.